- wwwjs9900com中学-心语·心晴,让阳光洒进心底——记wwwjs9900com中学2018学年第二学期心理健康月活动
为切实加强和推进育德与育心相结合的学校心理健康教育工作『work』,落实“2019年度『attitudes』上海学校心理健康教育活动月”的通知『tōng zhī』要求,wwwjs9900com中学积极开展了一系列以学生『students』为主体,聚焦健康心态,鼓励学生进行积极的自我探索,展示新时代学生理性平和、积极向上的精神风貌和心理健康教育工作创造性的活动。
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- 普及心理健康知识,营造心理健康氛围
通过校班会课、黑板报、电子小报、心理健康宣传册、最美笑脸征集等方式,进行心理健康知识的宣传与普及。学生通过手抄报等形式主动了解心理知识,在同学间、在校园里营造了一种健康、和谐的心理氛围,更多的同学加入到关心自身心理健康的行列。
在6月10日的升旗仪式上,学校心理老师『teacher』做了以《缓解压力,轻装前行》为主题的国旗下讲话,引导学生认识『rèn shi』到面对重大考试,绝大部分同学都会感『gǎn』到压力;同学们可以『can』通过一系列的方法来缓解自身的紧张焦虑,调整自身心态,确立合理目标,用最好的状态迎接将到来的期末考试和中考。
- 提供教师心理支持『support』,助力师生关系和谐
1、校班主任团体心理辅导
开学初,我校申请区心理中心『center』的班主任团体心理辅导《疏导压力,快乐工作》,在活动中班主任们通过使用专业测压分析设备,在区心理中心『center』老师『teacher』的悉心指导下,了解自身以及同伴的焦虑程度『attitudes』、内心压力等指数。在冥想环节,学习如何『how』调节身心俱疲的心理状态,学会有意识地自我调节,缓解压力,悦纳自我。【图片6】
教师活动感『gǎn』悟:
①作为老师,我们关注最多的是学生的心理健康,不自觉自己『his』也需要心理疏导,只有我们的心理是健康的,我们才能更有效地引导教育学生。这一次普陀区心理健康中心为我们提供了了解自己『his』心理健康情况以及让积累下来的压力得以缓解的机会『offer』和条件,让我们这颗看似强大实则千疮百孔的心深感温暖。我们感受到老师的心理健康问题『wèn tí』也渐渐引起了大家的重视,我们尤其要关注自己的心理健康,这次培训,让我们学到了如何『how』在一定程度上缓解压力,更好地投入工作和生活。还希望『hope』有更多的机会『offer』去体验!——预备4班班主任 冯康净
②三月二十九日下午,我们学校的各个班主任一起『yī qǐ』前往区教育学院心理活动中心参加了“疏导压力,快乐工作”的团体心理辅导,在戴上特定的仪器后,我们在专业人员的指导下,进行了包括『bāo kuò』冥想、赛艇游戏等三个环节的活动,看着彩色的柱状图忽高忽低,忽红忽绿,我们的心情也忽上忽下,经过专业人员的分析,我们明白了自己的压力状况和调节能力,也让我们在今后的工作中能更有效地调节自己,是一次十分有意义『yì yì』的活动。 ——初一5班班主任 陈梦炜
③周五下午的区心理活动中心的班主任活动,是对自我情绪认知和减压的活动,通过头戴式和身心式的仪器,我们了解了一些平时我们感觉『gǎn jué』压力和放松时身体的一些数据,也了解了放松和紧张是由不同的神经系统控制的,当你放松身体时也可以『can』让紧张的情绪得到缓解。每个人放松的方式不同的,我们平时工作的时候『When』很容易处在急凑紧张的状态,能有喜欢『xǐ huan』的活动调节一下身体的状态也很重要『zhòng yào』,工作重在松弛有度,这次活动的体验很好,希望『hope』以后能有更多类似活动。——初二4班班主任 魏玉萍
2、班主任心理微讲座
4月8日,在班主任培训会议『meeting』中,心理老师开展了以《面对焦虑型家长,班主任该怎么做》为主题的微讲座,从家长焦虑的原因,如何识别家长的焦虑,以及面对焦虑的家长,班主任可以从哪些方面开展工作三个方面展开,引导班主任及时关注学生的反常表现『performance』或警示信号,和家长及时沟通,家校共育,为孩子们撑起一片晴空。
- 体验多样心理月活动,树立正确心理健康理念
- 参观体验心理室
在2月20日至3月1日期间,学校心理老师易放组织学生分批到心理辅导室参观、体验,引导学生树立正确的心理健康观念,简短的介绍让大家对心理咨询、心理健康教育有了新的认识『rèn shi』。
- 开展兰馨心理社团活动
校班会课上,兰馨心理社团的核心成员开展《阳光心理,你我同行》主题活动,同学们通过多种方式普及和传播心理健康知识,了解心理健康的十大标准,正确认识心理健康问题『wèn tí』、出现『chū xiàn』心理危机的预警『yù jǐng』信号以及缓解压力的心理学小妙招;考前心理辅导课上,通过视频、ppt等方式,同学们对考试压力的来源、影响以及如何更好地与压力相处有了更深入的了解。
- 心理月主题活动:心晴故事演讲比赛『bǐ sài』
围绕自我成长和家庭『jiā tíng』成长经历,聚焦抗逆成长,阳光健康心态,突破自我,同学们勇敢地站上演讲的舞台,讲述心灵成长的感悟、体会,用自己的“心‘晴’故事”,展现心理健康能量。通过紧张、激烈的初赛,预备初一11个班级,共选出13名优秀演讲者。在5月17日的校班会课上,这13名选手以饱满的精神,良好的素质,满腔的激情为我们带来一场空前的演讲巅峰对决,在5月20日的升旗仪式活动中,获奖的集体和个人受到了表彰。【图片11-12,图片16】
4、开展“心理影院”活动,组织观看心理电影『diàn yǐng』
开展“心理影院”活动,组织预备、初一学生观看《怦然心动》和《当幸福来敲门》等经典心理电影『diàn yǐng』。此次观影活动颇受欢迎,承载着同学们对心理电影的喜爱『love』和各种心理状态的好奇。观影过程中,从同学们的目光中,可以看到感动、感恩、青春和美好。观影过后的采访中得知同学们对电影中的经典台词也是细细品读、回味不断,也加深了他们对内心世界『world』的思考与感悟。
- 举办家长学校讲座,家校合育共促成长
在家长学校专题讲座《解密青春期养育》,专家老师就“常见『cháng jiàn』的青春期亲子冲突『conflict』及原因、如何与青春期孩子进行有效沟通等问题与参会的家长们进行分享,讨论『tǎo lùn』,通过角色扮演、活动体验等方式,家长更好地了解了青春期孩子的特点,也掌握了更多和青春期孩子有效沟通的方式方法,有助于家长更好地、更有效地和孩子沟通,营造温暖和谐的家庭『jiā tíng』氛围,通过家班共育,助力孩子的身心健康发展。
在心理月活动中,同学们在活动中体验,在体验中感受,在感受中成长,相信『xiāng xìn』只要积极、努力、上进、创新,让阳光洒进我们心底,我们将会在这成长舞台上大放异彩!
撰稿:易放
审稿:黄方芳、黄燕
wwwjs9900com中学心理辅导室
2019年6月